На форуме «Сильные идеи для нового поколения» обсудили вызовы и возможности, стоящие перед молодёжью нового времени
Во время форума «Сильные идеи для нового времени» прошла сессия «Молодежь нового времени. Готовы ли к будущему?», участники которой обсудили тезис о том, что сегодня весь мир стоит перед вызовами, связанными с новыми технологиями, и готовится к переходу на следующий этап развития.
Самые ценные и эффективные двигатели развития и адаптации к новым экономическим и социальным условиям — это молодые люди, которые способны создавать инновационные решения в различных областях. Роль молодежи в нынешней российской экономике очень важна. В этой связи необходимо создавать и улучшать условия для самовыражения молодых людей в быстро меняющейся экономической обстановке.
Выступление спикеров началось с речи Сергея Сергеевича Кравцова - министра просвещения Российской Федерации, он ответил на вопрос о тенденции выбора молодежью СПО и об уровне подготовки образования молодежи на данный момент. Сергей Сергеевич подчеркнул, что фундамент образования закладывается еще в школе и необходимо изучать все предметы, системно не выделяя гуманитарные или математические науки. Также он подчеркнул, что важно формировать правильное мировоззрение у детей, и в этом вопросе важно воспитание. Кравцов подчеркнул, что необходимо прогнозировать на годы вперед рынок труда, и проводить обучение молодежи по тем направлениям, которые наиболее востребованы. В завершении своей речи он заявил, что необходимо продолжать обучение после СПО на предприятиях, и это может быть более эффективно, чем обучение в институтах, на долгие последующие годы.
После Кравцова слово перешло к ректору МФТИ Дмитрию Викторовичу Ливанову. Говоря про конкурентоспособность образования и его уровень, он произнес фразу: «Надо сделать так, чтобы каждый человек имел возможность внутри системы образования реализовать свой талант». Тогда образование будет конкурентоспособным, и приносить пользу для государства и экономики. Приоритетную поддержку должны получать ведущие институты на всей территории страны, а не только в столицах. Необходимо санировать отстающие ВУЗы путем их слияния с более успешными и современными ВУЗами или присоединениям к научным организациям.
Павел Геннадьевич Гудков — вице-президент по финансовой поддержке и технологической экспертизе, Фонд «Сколково», отметил, что необходимо в школах, а также средне-специальных, высших учебных заведениях, развивать всесторонне обучающихся, и с помощью различных тренингов, студенческих стартапов и игр дать им возможность пробовать себя в проектной, предпринимательской, творческой и деятельностях, чтобы ученики могли увидеть и оценить свои способности. Школьная программа должна быть толерантна к ошибкам и помогать найти себя.
Михаил Валерьевич Мамута (Руководитель службы по защите прав потребителей и обеспечению доступности финансовых услуг, член совета директоров центрального банка Российской Федерации) рассказал о соглашении Банка России, Минпросвещения и Минфина о сотрудничестве в сфере финансовой грамотности и образования. Начиная со школьной скамьи, необходимо, чтобы ученики приобретали базовые навыки финансовой грамотности, разбирались в основных финансовых инструментах, учились планировать бюджет и правильно делать покупки, создавать сбережения, оплачивать налоги и пользоваться государственными социальными услугами, и, безусловно, обеспечивали свою финансовую безопасность, включая вопросы безопасности в цифровом пространстве, а также защиту своих прав как потребителей финансовых услуг. Также в ходе своего выступления он отметил, что сейчас специалистам в области финансирования необходимо иметь более широкий набор компетенций (айти, психология управления и тд) для быстрой интеграции в рабочий процесс, потому что сейчас большинство студентов не готовы к работе на момент трудоустройства по специальности, и работодателю приходится доучивать.
Станислав Викторович Близнюк – (председатель правления, АО «Тинькофф Банк») рассказал про то запуске центрального университета — первого в России частного ВУЗа. Этот уникальный проект представляет собой совершенно новый взгляд на обучение, где упор делается на индивидуальный подход и развитие талантов каждого студента. В ходе своего выступления он подчеркнул важность практики и стажировок в образовании, и необходимость государственной поддержки компаний, которые работают со студентами (например, НДФЛ не 12–15%, а 5-7%).
Завершал выступление спикеров Никита Стасишин (заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации), который подчеркнул, что на данный момент строительная профессия – это престижная и высокооплачиваемая работа и озвучил следующие показатели в части жилищного строительства: 110 млн. метров введено в 2023 году, строится 150 млн. метров, средняя зарплата начинается от 130 000 рублей.
В конце все участники еще раз вкратце озвучили свои мысли о том, что необходимо сделать, чтобы молодежь была подготовлена к будущему, работе на предприятиях и в компаниях: необходимо развитие программ, чтобы они шли в ногу со временем, практики и стажировки, не допустить отток кадров за границу, повышение уровня мотивации в образовании.
В ходе форума было установлено, что для поддержки самореализации молодежи в современной экономической среде необходимо создавать благоприятные условия, включая доступ к образованию, поддержку предпринимательства и инновационной деятельности, а также обеспечение равных возможностей для профессионального роста. Эффективное использование потенциала молодых людей способствует развитию инноваций и повышению конкурентоспособности страны в глобальной экономике, поэтому важно, чтобы государство, бизнес-сообщество и общество в целом активно участвовали в обеспечении условий для успешного вклада молодежи в развитие экономики.
Автор: Калининченко Геннадий
